Peter Langerak
Peter Langerak is gespecialiseerd in de bedrijfsvoering en het organiseren van onderwijs van basisschool tot universiteit. Hij heeft ruim 25 jaar ervaring onder meer als lerarenopleider, curriculumontwikkelaar, onderwijsadviseur, projectmanager en interim manager in het (hoger) onderwijs. Eerder werkte Peter voor het internationale onderzoeks- en adviesbureau Hay Group, Deloitte Consulting en als zelfstandig project- en interimmanager.
Opleiden
Bij het Nederlands Mathematisch Instituut is hij als opleider verantwoordelijk voor de samenwerkingstrajecten met scholen. Peter begeleidt rekendocenten, leraren, rekencoördinatoren, IB'ers en schoolleiders bij het gebruik van de methode Foutloos Rekenen. Daarbij waarborgt hij de kwaliteit van het rekenonderwijs en realiseert hij verbeteringen in de aanpak.
Onderzoeken
Aan de Vrije Universiteit is Peter verbonden als buitenpromovendus. In zijn promotieonderzoek richt hij zich in meerdere studies op de effecten en voorwaarden van Foutloos Rekenen in particulier onderwijs en op scholen.
Ontwikkelen
Peter is concept-auteur voor de doorontwikkeling van de methode Foutloos Rekenen zodat dit een volwaardige rekenmethode wordt voor basisscholen.
Peter is opgeleid vanuit drie perspectieven. Hij studeerde onderwijspedagogiek (Vrije Universiteit), bedrijfskunde (MBA Nyenrode Universiteit) en rondde eerder de lerarenopleiding af (Marnix Academie, pabo).
-
Meer dan 25 jaar ervaring in project-, interim- en verandermanagement
-
Gespecialiseerd in de bedrijfsvoering van hogescholen en universiteiten
-
Meer dan 100 projecten bij ruim 50 onderwijsorganisaties
-
Regierol bij complexe veranderopgaven, politiekgevoelige projecten en instellingsbrede programma’s
-
Langdurige programma's en korte adviestrajecten
-
Ervaring in diverse rollen in nevenfuncties en praktijkgericht onderzoek
Portfolio
Opleider
Foutloos Rekenen
Opleider voor rekendocenten, leerkrachten IB'ers en schoolleiders om Foutloos Rekenen toe te passen opscholen.
Concept-auteur
Nederlands Mathematisch Instituut
Concept-auteur voor de doorontwikkeling van de methode Foutloos Rekenen zodat dit een volwaardige rekenmethode wordt voor basisscholen.
Buitenpromovendus
Vrije Universiteit Amsterdam
Buitenpromovendus onderwijswetenschappen naar randvoorwaarden en effecten van Foutloos Rekenen in particulier onderwijs en op scholen.
Programmamanager
Onderwijslogistiek
Ingebruikname nieuwe applicatie onderwijslogistiek, opstellen veranderaanpak voor 22 academies, organiseren nieuwe afdeling en processen.
Interim manager
Studentenadministratie
Leidinggeven aan zeven teams, verbeteren dienstverlening, verhoging van bekostiging, optimaliseren processen (inschrijf, collegegeld, bekostiging, admissions, functioneel beheer, studentenbalie, tentamenorganisatie, afstuderen).
Kwartiermaker
Verbetering bachelor en master opleiding
Opstellen veranderplan voor projecten voor onderwijsverbetering, begeleiden van 20 onderwijsontwikkelaars en onderwijsdirectie.
Adviseur
Academie voor onderwijstoezicht
Advies voor de opzet en de inrichting voor de interne academie voor medewerkers van de Inspectie van het Onderwijs.
Programmamanager
Interne Academie
Opzetten en leidinggeven aan interne opleidingsacademie (BDB-programma).voor 1.800 hogeschooldocenten.
Projectleider
Aanschaf nieuw leermanagement systeem
Opstellen aanpak en advies voor een nieuw leermanagement systeem voor een opleidingsziekenhuis.
Adviseur
Topstructuur
Analyse en advies inrichting topstructuur voor hogeschool en universiteit.
Voorzitter
Landelijke commissie bestuurders kunsteducatie
Adviescommissie governance, positie en arbeidsvoorwaarden directeur-bestuurders in de kunsteducatie.
Projectleider
Curriculumvernieuwing schoolleidersopleiding
Vernieuwing curriculum managementopleiding schoolleider primair onderwijs, samenwerking acht hogescholen.
Voorzitter
Raad van Toezicht
Omvorming bestuursmodel, profilering en marketing van de instelling, borgen continuïteit van theater en kunstencentrum.
Interim manager
Advies & Beheer Onderwijssystemen
Opzetten van en leidinggeven aan nieuwe afdeling Advies & Beheer Onderwijssystemen.
Projectleider
Human resources
Ontwikkelen en invoeren nieuwe functiegebouwen, competentiemanagement en managementtrainingen bij universiteiten en hogescholen.
Verandermanager
Human resources
Vernieuwing, digitalisering en invoering beoordelingssyteem en -proces universiteit voor WP en OBP.
Verandermanager
Onderwijsbureau
Reorganisatie onderwijsbureau faculteit (bachelor en masteropleidingen).
Onderzoek
Lessen in leiderschap. De impact van managers op onze scholen
Paper over onderzoek naar leiderschapsstijlen en de impact van schoolleiding op het organisatieklimaat in het voortgezet onderwijs.
Onderzoek
Meer geluk dan wijsheid. De kwaliteit van topdocenten aan onze universiteiten.
Verslag van interviews met prijswinnende docenten van alle Nederlandse universiteiten.
Lid
Raad van Toezicht
Accreditatie lerarenopleiding, intensivering samenwerking, vergroten commerciële slagkracht, reorganisatie bij educatieve dienstverlening en hogeschool.
Lid
Commissie
Commissie werkgeverschap raden van toezicht, publicatie Vereniging voor Toezichthouders van Onderwijsinstellingen.
Lid
Raad van Toezicht
Decentralisatie jeugdzorg (stelselwijziging), reorganisatie, professionalisering en HRM-beleid.
Adviseur
Bestuurdersbeloning
Adviseur raden van toezicht en landelijke commissies in wo, hbo, mbo en vo.
